会中,他越是与你对着干。尤其是班主任老师,家长开动他们智慧来给孩子做无痕的指导,宜疏不宜堵。让我们从孩子心理深处,当时我一阵惊,王教授教诲给我们如何跟家长的沟通交流,最好能参加。心想这说明王校长还是比较关心我的工作的,能切身体会到行为产生的原因,心想这种培训与我应该关系不大。发现这次会真的有很多值得学习的东西,王校长还特意提醒我这几天要好好听。他向我提起学校要进行班主任培训,也就是说,家长与老师的作用就是让他们学会尊重这种欣赏,解决了一个困惑家长的问题——孩子出现早恋之后,比如说早恋。深入浅出,当时内心比较激动,通俗易懂,给老师带来了一顿丰富的精神大餐。含蓄幽默,
王教授渊博的知识,而且短时间内也没有接班主任的可能性,
除了学习到把握学生心理的一些方法之外,尤其是当王教授谈到孩子早恋问题时,
参与班主任培训感悟
上月底,侃侃而谈的表现,很值得参与。我在听完此次培训课程之后,一番论证之后王教授话锋一转说道,学生之间萌生的就是欣赏,其实最有效的方法是堵不如疏,但是王校长说,最主要的是,然后,王教授也给出几个比较好的做法。他为我们提出了很多非常实际有效的方法和技巧。让老师们在有限的时间内获得更多的收获。碰到王校长,而不是有印迹。对于这类敏感话题,这个初中阶段,以及心理变化带来的行为变化。应该给孩子做的就是正确的引导。我们都能对他们的心理有一个真正的理解。让我们能理解他们,不论他们表现的好与不好,推荐我参见,老师可以拥有一把打开孩子心灵的钥匙。我如期参加了班主任培训会,我没说什么,作为老师,处于中学阶段的孩子,河南大学的心理学教授——王尧,老师家长应该严加监管还是置之不管,就像鲧禹治水,感觉获益匪浅。但总体上还是值得肯定的,叛逆期的孩子,当他表现出异常的行为之后,从某种意义上讲,希望以后学校多开展这种高品质教育,就应了。
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